Economia Criativa: como transformar o ensino para desenvolver talentos e impulsionar negócios
Regina Amorim fala sobre Iniciativas no Brasil e no mundo que mostram que integrar arte, cultura e habilidades socioemocionais ao currículo escolar é chave para o futuro
23 de junho de 2025
O valor da criatividade para os negócios requer mudanças no atual sistema da educação, que pode ser mais criativo. Promover a criatividade nas escolas significa transformar a grade escolar, visando promover mais qualidade na aprendizagem e ampliar os horizontes das pessoas, desenvolvendo seus talentos e interesses pessoais.
Frequentar a sala de aula ou a universidade, todos os dias, não é o único jeito de aprender. Quando a educação se conecta com o mundo, os jovens são capazes de realizações incríveis. Torna-se necessário o ensino das artes visuais, da música, do teatro e outras habilidades técnicas, necessárias para expressar ideias por meio de imagens, som e ação. Os programas de música na escola podem mudar a vida de milhares de estudantes. Eles desenvolvem a sua capacidade de persistência e resiliência para enfrentar os desafios da vida. A criatividade pode estar presente em todas as disciplinas, no decorrer da educação, pois ela é essencial em qualquer atividade que envolva inteligência.
Qual é o projeto de longo prazo para o futuro da educação brasileira? Essa reflexão visa rever a política pública para transformar a educação atual, envolvendo parceria e colaboração. Na região do Curimataú paraibano, o plano de desenvolvimento regional do Programa Líderes tem no seu propósito, ações para ampliar a grade curricular, com aulas de história, geografia e cultura do município e da região, contribuindo para fortalecer o pertencimento, ao tempo em que valoriza a ancestralidade e a identidade cultural.
O aprendizado escolar deve ser muito mais que o currículo, o ensino e a avaliação. Deve envolver valores, ambientes e relacionamentos. Nos Estados Unidos existe uma entidade que prepara os alunos para o século 21, em parceria com outras organizações, apoiando o sistema educacional americano “combinando a leitura, a escrita e a aritmética, com habilidades de pensamento crítico, resolução de problemas, comunicação, colaboração, criatividade e inovação”.
Imagino que esta seria uma estratégia de transformação promissora para o sistema brasileiro de educação, para promover a inovação e fazer mudanças transformadoras na política pública educacional.
No Reino Unido a promoção de campanhas em prol de transformação educacional gerou o movimento nacional de educação integral que “une o aprendizado acadêmico, prático e vocacional, de acordo com o potencial de cada estudante, garantindo a todos os alunos, o desenvolvimento de habilidades, conhecimentos, atitudes e recursos necessários, para enfrentar os desafios, prosperar na vida e contribuir com a sociedade”.
Criatividade significa vencer as restrições e superá-las. Ensinar para a criatividade é ensinar de forma criativa. É incentivar os alunos a acreditarem no seu potencial criativo.
A Associação Cultural Pisada do Sertão, no município Poço de José de Moura – PB, visa promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens por meio da cultura nordestina, contribuindo para a transformação social do sertão paraibano, estimulando a criatividade, expressões culturais, relações familiares e comunitárias, auto conhecimento, pertencimento e bem-estar. Essa entidade tem sede própria e compreende um espaço cheio de vida, esperança no futuro, entusiasmo e sustentabilidade, que se reflete no talento criativo, que todas as pessoas têm.
Ser criativo na educação e promover a criatividade é essencial para colaborar com o empreendedorismo criativo e um mundo cada vez melhor. Isso só será possível através da valorização de diferentes inteligências, do exercício das realções criativas e colaborativas, entre a educação, os negócios empresariais e a comunidade em geral. A educação é a chave para o futuro, permitindo que se desenvolva o potencial criativo das pessoas e sejam elas mesmas. A educação pode e deve ser transformada. Um dos princípios da transformação da educação visa desenvolver talentos, para compreender o mundo em que vivemos e capacitá-los para ser economincamente produtivos.
“Não devemos pagar o preço do fracasso da educação, mas os seus benefícios, que podem ser maiores do que imaginamos”.
Foto: Linkedin
Sobre Regina Amorim
É gestora de Turismo e Economia Criativa do Sebrae/PB. Formada em Economia pela UFPB, 1980, com Especialização em Gestão e Marketing do Turismo pela UNB – Universidade de Brasília e com Mestrado em Visão Territorial para o Desenvolvimento Sustentável, pela Universidade de Valência – Espanha e Universidade Corporativa SEBRAE.
